Mutismo Seletivo

Dedico este post de hoje a uma linda menina, inteligente, alegre, simpática, um anjo precioso em minha vida, minha linda Carmencita, uma princesinha tímida e muda seletiva, que, como qualquer outra criança é total merecedora de todo Amor, Carinho, Afeto e Compreensao possíveis...

Espero com este texto, extraído de várias fontes e estudos pessoais do papai Rafael, ajudar a tantos outros pais que sofrem calados por nao compreender bem sobre este problema nao tao frequente, mas real... O texto é longo, mas vale a pena "perder" um pouco de tempo para poder ler e compreender sobre este problema que afeta 7 em cada 1000 crianças, dos quais 80% sao meninas...

A todos deixo meus beijos, flores, sorrisos eternos e muito Amor a todos os Mudos Seletivos que tanto necessitam de carinho, compreensao e, sobretudo, RESPEITO...

Mutismo Seletivo

Mutismo seletivo é uma condiçao de ansiedade social, onde uma pessoa que é capaz de falar é incapaz de se expressar verbalmente em determinadas situaçoes.

No Manual de Estatística e Diagnose de Desordens Mentais, o Mutismo Seletivo é descrito como uma desordem psicológica pouco frequente nas crianças. Crianças (e adultos) com este tipo de problema sao completamente capazes de falar e compreender a linguagem, mas nao o fazem em determinadas situaçoes sociais, quando é o que se espera deles.

Funcionam normalmente em outras áreas do comportamento e aprendizado, embora se privam severamente de participar em atividades de grupo. É como uma forma extrema de timidez, mas a intensidade e duraçao a distingue. Como por exemplo, uma criança pode passar todo o tempo completamente calado na escola, por anos, mas falar livremente ou excessivamente em casa.

Outras características sao, além da timidez extrema, o retraimento social, a dependencia e o perfeccionismo.

Esta desordem NAO é considerada uma desordem da comunicaçao, pois a maioria das crianças se comunica através de expressores faciais, gestos, etc.

Ao realizar o diagnóstico, pode ser confundido facilmente como um tipo seletivo de Autismo ou Síndrome de Asperger, especialmente se a criança atua de modo retraído na presença do psicólogo. Isto pode levar a um tratamento incorreto.

O Mutismo Seletivo é caracterizado por:

• Fracasso consistente para falar em situaçoes sociais específicas (por exemplo, na escola, onde existe a expectativa de falar) apesar de expressar-se verbalmente em outras situaçoes.
  
• Interfere nas conquistas educacionais ou laborais, ou com a comunicaçao social.
  
• O fracasso para falar nao se deve a falta de conhecimento do idioma falado requerido na situaçao social.
  
• Nao se considera como uma desordem da comunicaçao (a exemplo da gagueira), e nao ocorre exclusivamente durante uma esquizofrenia ou outra desordem psicótica.
  

Ainda nao foram estabelecidas as causas, mas há evidencias de que existem um componente hereditário e que também é mais comum em meninas que em meninos e normalmente é percebida antes dos 5 anos de idade embora a maioria dos pais e/ou profissionais somente se apercebam do problema quando a criança começa na vida escolar.

Entre os aspectos negativos estao:

• Os portadores do Mutismo Seletivo encontram dificuldade em manter contato visual.
  
• Com frequencia nao sorriem em público ou em expressoes vazias (sempre em público).
  
• Se movem de forma rígida e torpe.
  
• Nao podem manejar situaçoes onde se espera que falem normalmente, como uma saudaçao, uma despedida ou um agradecimento.
  
• Tendem a preocupar-se mais com as coisas de que o restante das pessoas.
  
• Podem ser muito sensíveis ao ruído e ao excesso de gente.
  
• Encontram dificuldade em falar sobre si mesmos ou expressar seus sentimentos.
  

Entre os aspectos positivos estao:

• Inteligencia e percepçao superior aos demais, sao curiosos.
  
• Sao sensíveis aos pensamentos e emoçoes alheias (empatia).
  
• Tem um grande poder de concentraçao.
  
• Com frequencia tem um bom sentido do que é correto, incorreto e de justiça.
  

Os fatores mais relevantes no ambito escolar sao:

• Geraçao de expectativas negativas por parte dos professores e dos alunos com relaçao a possivel evoluçao e normalizaçao da fala da criança com Mutismo Seletivo. Tantos os professores como os colegas pensam e verbalizam que o Mudo Seletivo nao fala, nem vai falar.
  
• Acomodaçao do entormo as dificuldades do Mudo Seletivo. O aluno deixa de fazer certas atividades academicas porque nao fala (nao vai ao quadro, nao participa de atividades com perguntas orais), os companheiros se tornam “intérpretes” do Mudo Seletivo, que responde sempre mediante gestos.
  
• Diminuiçao de situaçoes em que é necessária a comunicaçao oral. Nem os professores nem os colegas pedem ao Mudo Seletivo respostas orais.
  

Os fatores relevantes no ambito familiar e social sao:

• Excessiva atençao recebida pelo fato de nao falar. Há interesse excessivo por parte da família e/ou conhecidos em saber repetidamente se o Mudo Seletivo falou no colégio, e de ter falado, com quem, quanto e como.
  
• Alto nível de exigencia por parte dos pais para que falem e falem bem. Os pais se mostram excessivamente exigentes na correçao da fala.
  
• Superproteçao familiar. Dependencia excessiva do adulto, com pouco desenvolvimento de hábitos de autonomia pessoal e de comportamentos responsaveis.
  

Os fatores relevantes relacionados com características de personalidade e condiçoes pessoais:

• Rigor excessivo, meticulosidade e perfeccionismo que nao permitem ao Mudo Seletivo enfrentar situaçoes das quais tenham medo de fracassar.
  
• Excessiva inibiçao social, timidez e retraimento que dificultam relaçoes interpessoais.
  

As razoes para que se faça uma intervençao o quanto antes, no que se refer ao diagnóstico e tratamento do Mutismo Seletivo, se deve ao fato de, como transtorno, o Mutismo Seletivo forma parte de uma situaçao continua que vai desde os que se comunicam oralmente mas só o fazem de maneira esporádica (aversao a falar), passa pelos que selecionam as pessoas e as situaçoes nas quais vao falar (Mutismo Seletivo) e finaliza com as crianças que vao restringindo progressivamente as situaçoes e as pessoas, até deixar de falar completamente (Mutismo Total).

A experiencia demonstra que se se permite que o problema se mantenha no tempo, nao somente nao desaparecerá, como tamém que com muita probabilidade se agravará. A criança irá ampliando a rejeiçao a falar em mais situaçoes e com mais pessoas. Daí a importancia de intervir o mais cedo possivel.

Dado a origem multicausal do mutismo, a intervençao deve contemplar a atuaçao dos ambitos familiar, social e escolar.

A intervençao deverá ter em conta as seguintes questoes:

• Tanto as atitudes de superproteçao como as que tendem a minimizar ou ignorar o problema e que tem como objetivo nao provocar sofrimento nas crianças, nao fazem mais que reforçar e incrementar o mutismo.
  
• As situaçoes comunicativas naturais nao sao suficientes para superar o mutismo. É necessário planificar e desenhar outras situaçoes, garantindo sempre o exito dos intercambios comunicativos da criança.
  
• A exigencia deve ser ajustadas a uma progressao e se deve manter ao longo de todo um processo, evitando a tendencia natural a acomodaçao, no nível alcançado, tanto das crianças, como do ambiente.
  
• A necessidade de rigor e sistemática e a diversidade de ambitos afetados exige a coordenaçao de todos os implicados.
  

O objetivo final da intervençao é que a criança com Mutismo Seletivo seja capaz de interagir verbalmente de forma espontanea com adultos e crianças, na escola e no entorno social e familiar, levando a cabo petiçoes verbais espontaneas e respondendo de forma audível as perguntas que lhes sejam feitas.

É preciso fortalecer a estrutura de personalidade da criança com Mutismo Seletivo, melhorando suas condiçoes pessoais, familiares e sociais, adotando medidas específicas relacionadas com as dificuldades de comunicaçao e fala da criança nas situaçores e contextos sociais concretos, com o objetivo de minimizar a dificuldade e melhorar a situaçao geral.

No entanto, pode haver crianças para as quais estas pautas gerais nao sejam suficientes, nestes casos, o processo de intervençao deverá ser planificada de maneira mais exaustiva e específica, levando em conta as condiçoes e características da criança e dos entornos nos que se desenvolvem.

Pautas para melhorar as condiçoes familiares, pessoais e sociais:

• Oferecer a criança com Mutismo Seletivo um ambiente seguro, comunicaçao, serenidade, compreensao e afeto.
  
• Eliminar atitudes de superproteçao.
  
• Manifestar confiança nas possibilidades da criança e na superaçao do problema.
  
• Evitar os estilos de autoridade rígidos e a exigencia excessiva da perfeiçao da criança.
  
• Desenvolver hábitos corretos de autonomia e rotinas na dinamica familiar adequados a idade da criança em relaçao a alimentaçao, higiene, vestimenta, ordem...
  
• Desginar responsabilidades adequadas para a idade da criança e que repercutam positivamente na família.
  
• Estabelecer normas básicas de funcionamento no lar.
  
• Incidir no positivo, destacando os pontos fortes da criança, reforçando as tarefas que a criança realiza adequadamente e utilizando com frequencia o reforço social.
  
• Buscar atividades físicas de caráter lúdico que permitam descarregar as tensoes que experimentam as crianças durante a jornada escolar.
  
• Facilitar ao máximo a interaçao com os companheiros, vizinhos e amigos de sua idade (atividades extra-curriculares, saídas, parques, festas, espetáculos).
  
• Manter uma comunicaçao recíproca e continuada com a escola para coordenar as açoes.
  

Pautas específicas para a estimulaçao da fala:

• Ensinar condutas adequadas de interaçao social nao verbal e verbal (como as saudaçoes, como pedir para brincar, como se aproximar...)
  
• Atuar como mediador com outras crianças (começar a brincar com a criança e os outros para facilitar a interaçao entre eles).
  
• Brincar com a criança e outras crianças com jogos que requeiram uma produçao verbal limitada (dominó, jogos de cartas, entre outros).
  
• Planejar situaçoes que facilitem a comunicaçao verbal com outros (convidar outras crianças a casa, ir as compras, ao parque ou a praça, festas de aniversário...).
  
• Reforçar todas as aproximaçoes verbais e nao verbais da criança com outros companheiros (comentar como é agradável estar e brincar com os outros, ter amigos, convidar amigos para visitar a casa...).
  
• Ampliar progressivamente o círculo de amigos com os que começa a falar (repetir as situaçoes exitosas com frequencia e introduzir, pouco a pouco, as novas relaçoes).
  
• Elminiar comentários que façam referencia a que nao fala, (perguntar se falou na escola, se cantou uma música, quando vai começar a falar...).
  
• Nao reclamar nem antecipar consequencias negativas (nao ameaçar com possiveis castigos).
  
• Evitar as comparaçoes com outros irmaos, companheiros ou outras crianças.
  
• Evitar comentários que sugiram quando pode começar a falar, quando é o momento correto, como pode faze-lo.
  
• Nunca forçar a falar em situaçoes sociais nas quais se observe ansiedade excessiva (nao insistir que responda a um cumprimento ou perguntas de amigos ou conhecidos).
  

Fontes:
es.wikipedia.org/wiki/Mutismo_selectivo
http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/002conductuales/Guia%20mutismo%20selectivo.htm, por Carmen Cortez Urban, Consuelo Gallego Gallego, M. Pilar Marco Gallo, Iñaki Martinez Urmeneta, Carlos Ollo Oscariz.

PS: A propósito, Carmencita é uma menina extremamente alegre mas que se expressa oralmente unicamente comigo (a mae), Rafael (o pai) e Lucas (o irmao mais velho). Com os demais familiares e amigos ela se comunica muito bem com gestos, sorrisos, olhares e muita simpatia. Apesar de nao se expressar oralmente com os demais, demonstra carinho e afeto pelos seres queridos, vai normalmente a escolinha, brinca com os amiguinhos, é considerada a melhor aluna de toda a escola, e, para completar, acreditem, fala fluentemente Ingles (o seu idioma nativo), Espanhol e Portugues (suas duas segundas linguas)... Sem sombra de dúvidas, é sim, um verdadeiro anjo... e aí eu me pergunto: "Falar pra que?" (risos) ... :o)

I am a Human BEING, not a Human DOING...

Don't equate your self-worth with how well you do things in life.
You aren't what you DO.
If you are what you do,
then when you don't...
YOU AREN'T...

(Dr. Wayne W Dyer)

Näo à violência!

Há exatos 30 dias a imprensa brasileira nao deixa de comentar o assassinato bárbaro da menina Isabella, com tao somente 5 anos de idade.

Há exatos 30 dias venho acompanhando, apesar da distancia, este tema tao polémico e assustador que é o mau trato contra a criança.

Longe de querer (ou mesmo poder) julgar a alguém neste caso em particular, sei que o mau trato na infancia dentro do próprio lar é mais real e atual do que o que creio devesse ser em realidade.

Somos pais e supostamente os pais existem para proteger seus filhos contra tudo e contra todos. Ou pelo menos isso foi o que eu aprendi a acreditar, no amor materno e paterno acima de todas as coisas e nao consigo, por mais que tente, imaginar o que levaria (supostamente, neste caso) a que um pai e uma madrasta (também mae) a fazer uma atrocidade como a do caso Isabella.

Nosso presidente se antecipa em nao julgar os atuais suspeitos (com toda razao, pois isso é de competencia jurídica e nao executiva), mas se detém ao fato de que nao devemos fazer “pirotecnia” com o caso como se a imprensa estivesse dando mais importancia ao caso do que ele realmente merece. Eu, particularmente, discordo. Há que fazer “pirotecnia” sim, e muita, mas nao se deter a este caso unicamente, senao de todos os casos de mautratos da infancia, adolescencia e da fase adulta os quais presenciamos calados, atonitos, e, porque nao dizer, coniventes. Afinal, se quem cala, consente; quem omite, admite e é justamente a isso que devemos dar um basta, a essa omissao/conivencia que nos transformam em culpados, tanto quanto aos que ousam cometer barbaridades.

Vamos fazer “pirotecnia”, vamos fazer “estardalhaço”, vamos gritar e proteger principalmente as nossas crianças, que por suas próprias características nao podem se defender dos adultos (gigantescos a suas vistas).

Segundo o site “Observatório da Infancia”, pelo menos 3 a 4 crianças morrem diariamente no Brasil vítima de maustratos dentro da própria casa (e isso nao é pouco), em sua grande maioria por violencia vinda da própria mae, o ser que deu a vida, o ser responsável maior pelo bem estar de um filho. E isso é, sob meu ponto de vista, inexplicável e inaceitável!

Quando criança minha mae me ensinou a abrir a boca e reclamar e avisar sobre tudo o que eu visse que nao estava de acordo com o que seria o correto quanto ao trato a outras pessoas, fossem elas grandes ou pequeninas. Hoje vivo com o mesmo propósito e o mesmo ideal, embora saiba que sozinha eu possa fazer muito pouco, mas o pouco que eu fizer pode ser que seja de alguma ajuda a quem ainda nao se animou a lutar contra o que está equivocado neste nosso mundo atual. Hoje vivo de ensinar a meus filhos a lutar, a abrir a boca, a gritar e reclamar também, para que eles nao sejam vítimas nem permitam que outros o sejam.

Vamos tentar mudar o mundo, nós podemos, se é o que realmente queremos. Vamos pedir por todas as Isabellas do passado e do presente, para que novas nao venham a ser vítimas no futuro. Isso é possível! Eu quero crer que isso sim, é possível, desde que decidamos nao aceitar fatos como o caso Isabella como algo corriqueiro e sem soluçao e o pior, como algo normal!

Que Deus ilumine a todas as Isabellas de ontem, de hoje!

Canção na plenitude... Feliz Dia, Mulher!

Não tenho mais os olhos de menina
nem corpo adolescente, e a pele
translúcida há muito se manchou.

Há rugas onde havia sedas,

sou uma estrutura agrandada pelos anos e o peso dos fardos
bons ou ruins.
(Carreguei muitos com gosto e alguns com rebeldia.)

O que te posso dar é mais que tudo
o que perdi:

dou-te os meus ganhos.

A maturidade que consegue rir
quando em outros tempos choraria,
busca te agradar
quando antigamente quereria
apenas ser amada.

Posso dar-te muito mais do que beleza
e juventude agora: esses dourados anos
me ensinaram a amar melhor, com mais paciência
e não menos ardor, a entender-te
se precisas, a aguardar-te quando vais,
a dar-te regaço de amante e colo de amiga,
e sobretudo força -- que vem do aprendizado.

Isso posso te dar: um mar antigo e confiável
cujas marés -- mesmo se fogem -- retornam,
cujas correntes ocultas não levam destroços
mas o sonho interminável das sereias.

(Desconheco o autor)

A todas as mulheres do mundo, meus eternos beijos, flores e sorriros!

Feliz Dia, Mulher!

Gracias a la Vida

Pic by Carmem L Vilanova

* Porque isso é tudo o que eu tenho a dizer a minha Vida... Gracias!

Gracias a la vida

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me dio dos luceros que, cuando los abro,
perfecto distingo lo negro del blanco,
y en el alto cielo su fondo estrellado
y en las multitudes el hombre que yo amo.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el oído que, en todo su ancho,
graba noche y día grillos y canarios;
martillos, turbinas, ladridos, chubascos,
y la voz tan tierna de mi bien amado.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario,
con él las palabras que pienso y declaro:
madre, amigo, hermano, y luz alumbrando
la ruta del alma del que estoy amando.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la marcha de mis pies cansados;
con ellos anduve ciudades y charcos,
playas y desiertos, montañas y llanos,
y la casa tuya, tu calle y tu patio.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me dio el corazón que agita su marco
cuando miro el fruto del cerebro humano;
cuando miro el bueno tan lejos del malo,
cuando miro el fondo de tus ojos claros.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la risa y me ha dado el llanto.
Así yo distingo dicha de quebranto,
los dos materiales que forman mi canto,
y el canto de ustedes que es el mismo canto
y el canto de todos, que es mi propio canto.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.

(Violeta Parra)
(1964-1965)

Peru - IV - Cusco e Machu Picchu

Do Quechua Qosqo ou Qusqu, "Umbigo do Mundo", Cusco - antiga capital do Império Inca, é uma das cidades turísticas mais importantes do Peru, tendo sido declarada Patrimonio Cultural da Humanidade pela UNESCO em 1983.

Suas ruas empredradas decobrem edifícios da construçao inca, como o Koricancha e o Palacio de Inca Roca, junto a construçoes coloniais de estilo barroco andino, tal como a Catedral e a Igreja da Companhia.

A dez minutos da cidade se encontram as gigantescas muralhas da fortaleza de Sacsayhuamán e a alguns quilometros mais distantes se encontram sítios arqueológicos como Qenko, Pakapukara e Tambomachay, construçoes incas edificadas totalmente em pedra.

A data exata de sua fundaçao ainda é desconhecida, mas graças a vestígios e dados arqueológicos, sabe-se que a cidade já era habitada há 3 mil anos.

Cusco foi capital e sede de governo do Reino dos Incas, transformando-se na cidade mais importante dos Andes, o que a transformou no principal foco cultura e eixo de cultos religiosos.

A cidade se expande pelo vale que forma o rio Huatanay e pelas serras. O clima é geralmente seco e temperado, com duas estaçoes definidas: uma seca, entre abril e outubro, com dias ensolarados, noites frias e temperatura média de 13ºC; e outra chuvosa, de novembro a março, com temperatura média de 12ºC.

Ao largo do Vale Sagrado dos Incas, a uma hora de Cusco, podem ser encontrados os povoados de Pisac, Maras, Chinchero e Ollantaytambo, de onde se pode tomar um trem a Machu Picchu.

Outra forma de chegar a Machu Picchu é seguindo o Caminho Inca, uma espetacular rede de caminhos que passam por montanhas nevadas, rios e paisagens incríveis.

O enigmático complexo de Machu Picchu é o mais importante e belo legado dos antigos peruanos, sendo parte do Santuário Históorico de mesmo nome, o qual é um dos poucos lugares da América declarados Patrimonio tanto Cultural como Natural da Humanidade pela UNESCO e encontra-se encravado no cume de uma montanha, harmonizando-se com a exuberante natureza do que rodeia, criando um lugar único no mundo.

Do Quechua Machu, "velho" e Picchu "cume, ou seja "Cume Velho", Machu Picchu está localizado na vertente oriental dos Andes Centrais, ao sul do Peru.

Segundo documentos de mediados do séc. XVI, Machu Picchu teria sido uma das residencias de Pachacútec, o Inca Yupanqui (o maior imperador inca, 1438-1470). No entanto, o caráter de sua contruçao, demonstra que teria sido utilizado como santuário religioso.

Machu Picchu é considerada ao mesmo tempo uma obra mestre de arquitetura e da engenharia. Suas características peculiares, arquitetonicas e paisagísticas, e o véu de mistério que foi tecido ao redor de boa parte da literatura publicada sobre o lugar, transformaram Machu Picchu em um dos destinos turísticos mais populares do planeta, e, recentemente tendo sido eleito como uma das 7 Novas Maravilhas do Mundo.

Fonte:
www.wikipedia.org

http://www.peru.info/s_ftociudades.asp?pdr=651&jrq=3.7&ic=1&ids=1291


Pics from internet:
- Piedra de Doce Angulos
- Calle del Medio, Cusco
- Catedral de Cusco
- LLama y Machu Picchu
- Machu Picchu

Aprendendo a Viver

Pic by Carmem L Vilanova

Pela passagem dos meus 40 anos de vida, minha mae me enviou um livrinho bastante simples mas que fala muito daquilo em que creio, com mensagens de otimismo e incentivo.

Hoje dou uma pausa nas minhas publicaçoes sobre o Peru (que com certeza continuarao), para deixar aqui uma mensagem de otimismo retirada do livrinho "Aprendendo a Viver", de Legrand e espero que possa ser útil a todos aqueles que necessitem de uma palavra positiva.

Afinal, como diz o próprio Legrand "A vida é uma dádiva divina. Saber viver com sabedoria e equilíbrio é uma questao de opçao".

Por isso hoje deixo aqui o seguinte:

"Eu aprendi que...

... eu sou a prápria fonte de minha felicidade...

... buscar felicidade na riqueza ou no sucesso é apenas uma forma de confundir desejo com necessidade...

... as grandes realizaçoes só se tornaram possíveis quando alguém tentou o impossível...

... a dor do sofrimento é apenas o esterco onde, em breve, germina uma boa semente..."

Um lindo restante de semana para todos...

Muitos beijos, flores e meus eternos sorrisos!

Peru - III - Os Andes

Os Andes sao a mais longa cadeia de montanhas da América do Sul, com mais de 7 mil quilometros de extensao e em algumas partes chega a 500 km de largura, além de uma altitude média de 4 mil metros.

A Cordilheira dos Andes é dividida em Cordilheira Oriental, Cordilheira Central e Cordilheira Ocidental, separadas por uma grande depressao, onde surgem outras cadeias de menor importancia, a exemplo da Cordilheira da Costa, no Chile.

As montanhas se extendem por 7 países: Argentina, Bolívia, Chile, Colombia, Equador, Venezuela e Peru.

Nao se sabe ao certo a origem do nome "Andes", mas acredita-se que seja de origem do Quechua "anti" que significaria "topo mais alto". Uma outra teoria é de que o nome deriva do Espanhol "andén", que significa terraço, referindo-se aos terraços de cultivo usados pelos Incas e povos relacionados.

O pico mais alto da Cordilheira dos Andes é o Monte do Aconcagua, na Argentina, com 6.962 metros acima do nível do mar, e o Monte Chimborazo nos Andes Equatorianos é o ponto em que a superfície da Terra está mais distante do seu centro.

Os Andes tem vários vulcoes ativos, incluindo o Cotopaxi, no Equador, um dos mais altos vulcoes ativos do Planeta.

O clima varia a depender do local, altitude e proximidade com o mar. A parte sul é chuvosa e fria, enquanto nos Andes central o clima é seco. O nordeste dos Andes é tipicamente chuvoso e as temperaturas se aproximam aos 18ºC, na Colombia.

A parte nevada está localizada nas altitudes entre 4.500 - 4.800 na zona do Equador, Colombia, Venezuela e Peru; entre 4.800 - 5.200 m nas montanhas secas do sul peruano e norte chileno e desde o Aconcagua até a Terra do Fogo, no sul da Argentina.

Os Andes sao ricos em fauna e flora, com um estimado de mais de 30 mil espécies de plantas, mais de 1 mil espécies de anfibios, 600 espécies de mamíferos, 1.700 espécies de pássaros, mais de 600 espécies de répteis e quase 400 espécies de peixes.

A vicuña e o guanaco podem viver no Altiplano, enquanto as llamas e as aplacas costumam ser domesticadas para fornecer carne e lâ. O condor andino, o maior pássaro da espécie no Hemisfério Oeste pode ser visto por toda Cordilheira, principalmente nas regioes de baixa densidade.

Várias cidades grandes estao na regiao dos Andes, como Bogotá, Quito, La Paz e Cusco. A maioria das cidades sao, nos dias atuais, conectadas por asfalto, mas em épocas passadas, o transporte na regiao só era possível a partir da utilizaçao de llamas.

Povos antigos, tal como os Incas, tinham técnicas de irrigaçao que funcionam até os dias atuais. Por causa das montanhas, as "terraças" eram a prática mais comum, embora esta técnica tenha sido usada de forma mais extensiva após a expansao do Império Incaico.

Também a mineraçao é próspera nos Andes, com grande quantidade de ferro, prata e cobre, como principais minerais. Os Andes têm, incluse, a reputaçao de ser o mais importante produtor destes minerais em todo o mundo.

(... continua com "Cusco e Machu Picchu...)

Beijos, flores e muitos sorrisos... sempre!

fonte: wikipedia.org

* Pics from internet:

- Vista aérea dos Andes

- Vulcao no Chile

- Alpamayo, Peru

- Tunki Tumpupata (ave originária da regiao andina)

- Llama

- Punta Arenas, Chile

Feliz Natal para todos!

Peru - II - Império Inca

O Império Inca foi o maior das Américas. Surgiu no final do século XII e em seu momento de maior exito chegou a abarcar territórios desde o sul da Colombia e Equador, passando pelos Andes, pelo próprio Peru e Bolívia e chegando até o norte do Chile e noroeste da Argentina.

O Império Inca também era chamado de Tahuantinsuyo (do idioma Quechua, "as quatro regioes") e era dividido em: Chinchaysuyo (ao norte), Collasuyo (ao sul), Antisuyo (a leste) e Contisuyo (a oeste). A capital do Império era a cidade de Cusco, Cuzco, Qusqu ou Qosqo ("umbigo do mundo", em Quechua).

Ainda existem muitas dúvidas sobre a origem dos Incas, mas, segundo lendas orais que tentam explicar este Império fantástico, sabe-se que duas sao as lendas principais: o Mito dos Irmaos Ayar e a Lenda de Manco Capác e Mama Ocllo (mais aceita e mais conhecida). Estes últimos teriam sido filhos do próprio Deus Sol, que vendo a situaçao em que se encontravam os homens no mundo, teve piedade e enviou os próprios filhos (que saíram do Lago Titicaca), para juntos, civilizarem aos homens e contruírem o Império.

Deixando a lenda um pouco de lado, a partir de dados arqueológicos pode-se saber o verdadeiro processo de ocupaçao de Cusco e, por senso comum, os estudiosos dizem que a partir do colapso do reinado de Taypiqala foi produzida uma migraçao do seu povo e este grupo, de aproximadamente 500 homens havia-se estabelecido pouco a pouco no vale do Rio Huatanay e que este processo teria culminado com a fundaçao da cidade de Cusco.

Posteriormente os reis cusquenhos foram formando alianças e conquistando outros reinados e ao final do seculo XV, governavam sobre as zonas altas e médias do vale do Vilcanota e viviam em constante atrito com os demais estados.

Os principais Imperadores do Império Inca foram: Pachacútec, Túpac Yupanqui, Huayna Capác, Huáscar e Atahualpa.

O governo imperial era do tipo monárquico teocrático e a autoridade máxima era do Imperador, que era aconselhado pelo Conselho Imperial e o governo de cada distrito estava a cargo de um tucuyrucuy, que atuava como Vice-Rei.

As classes sociais do Império Incaico se dividiam da seguinte forma: o Inca; os Representantes Inca, que eram os chefes das tribos incaicas; a Realeza, que abrangia El Auqui (o filho do Inca), La Coya (a esposa do Inca), e o chamados Pañacas Reales que eram a primeira geraçao; a Nobreza de Sangue, que eram o membros restantes; Nobreza de Privilégio, que eram as pessoas que se destacavam por seus serviços, além dos Sacerdotes e Altos Chefes; os Hatun Runa, que era o povo em geral (os camponeses); os Mitimaes, que eram grupos que eram enviados a outras regioes ensinando aos povos os novos costumes; e, por último os Yanacondas, que eram os servidores do Inca e do Império, sendo que muitos deles eram prisioneiros.

A base da economia do Império Inca era a Agricultura e as terras eram comum a todos. Cada família tinha terras para cultivar e alimentar-se. As famílias mais numerosas recebiam maior quantidade de terras e a forma de trabalho nas terras era a "minka" (se ajudavam nas tarefas agrícolas em forma comunitária).

A principal fonte de alimentaçao dos incas era a batata e o milho (como até hoje), complementada com carne de llama e alpaca. Ainda hoje, nas zonas altas dos Andes se cultivam até 200 espécies de batatas que se diferenciam pela cor e pelo tamanho. Na época do Império Inca, tanto quanto nos dias atuais, a dieta da regiao era complementada com outros vegetais, a exemplo do tomate, do feijao, da abóbora, do amendoim, da quínoa e de frutas.

Os Incas cultivavam os terrenos planos, da mesma forma que os inclinados, usando um sistema de cultivo nas ladeiras das serras. Esta técnica consistia em formar terraços, chamados "andenes", com terra vegetal contidas por muros de pedras. Nestas terras, além dos alimentos, costumavam cultivar o algodao para a confecçao de suas vestimentas e nas terras correspondentes a selva alta, semeavam a "hoja sagrada": a coca.

Os Incas foram grandes engenheiros hidráulicos, o que lhes permitiu manter a quantidade de terras cultivadas, e muitos dos canais de irrigaçao da serra funcionam perfeitamente até os dias de hoje.

Eles também criavam patos e galinhas, pescavam uma variedade de peixes muito diversificada e caçavam aves silvestres.

Eram politeístas e muito supersticiosos. A superstiçao era uma constante em tudo o acreditavam e em tudo o que faziam. Os principais Deuses Incas eram: Viracocha, que era considerado como o Mestre dos Deuses que surgiu das águas e criou o céu e a terra; Inti, o Deus Sol e servo de Viracocha e que exercia a soberania no plano divino (HananPacha), além de ser a divindade mais popular do Império Inca; Mama Quilla, Mae-Lua e esposa do Deus Sol, cultuada pelas sacerdotisas; Pacha Mama, também chamada de Mae-Terra, encarregada de propiciar a fertilidade nos campos; Pachacamac, uma reediçao de Viracocha, venerado na Costa Central do Império, também conhecido como Deus dos Tremores; Mama Sara, a Mae-do-Milho e do alimento, Mama Cocha, Mae-do-Mar, a quem se rendia culto para acalmar as águas e para boa pesca.

A principal festividade incaica (ainda nos dias atuais) era 0 Inti Raymi (Festa do Sol - dedicada ao Deus Sol), realizada exatamente no dia 24 de Junho junto ao Solistício de Inverno no Hemisfério Sul.

A arquitetura no Império Inca se caracterizava pela simplicidade das formas, pela solidez das contruçoes, pela simetria e pela busca da harmonia com a paisagem. O principal material utilizado foi a pedra e as construçoes mais simples era feita, inclusive, sem a necessidade de talhar a pedra. Os construtures incas desenvolveram técnicas para levantar muros enormes, verdadeiros mosaicos formados por blocos de pedra talhada que encaixavam perfeitamente, sem que entre elas pudesse passar um alfinete sequer.

O sítio arqueológico mais importante do Império está localizado no atual Valle Sagrados de los Incas, onde se encontra a cidade de Machu Picchu, cujo primeiro aspecto chama a atençao dada a localizaçao, em cima de uma serra coberta de vegetaçao e de difícil acesso. Este isolamento fez com que fosse possível o seu desconhecimento por centenas de anos, até o ano 1911.

A arte textil do Império se caracteriza por desenhos geométricos e pela fineza de sua técnica. Os Incas se destacaram por seus mantos de plumas, com extraordinário sentido simétrico, com repetiçao de figuras estilizadas dispostas de forma extremamente organizada. Para os Incas a importancia desta arte foi religiosa, social e política. Muitas vezes, os desenhos geométricos serviam para identificar aos incas e suas famílias.

Na música, os Incas contaram com vários instrumentos de sopro e percussao, sendo a mais conhecida a zampoña, um tipo de flauta feita de bambus que identifica a música regional.

(... continua com "Os Andes"...)

Beijos, flores e muitos sorrisos para todos!

(Fonte: wikipedia.org)

Pic from internet:

- Mapa do Império Incaico

- Ofrenda del Inca

- Machu Picchu

- Inca en la Fiesta del Sol

- Andenes em Machu Picchu

- Inti Raymi (Festa do Sol)

- Poncho Incaico

Peru - I

Berço da civilizaçao inca - a mais avançada da América Pré-Colombiana -, o Peru é um país lindo, mágico e místico, cheio de encantos e mistérios, além de muita festa e gente alegre.


O Peru reúne tudo o que há de belo na natureza, a exemplo de florestas, rios, serras, picos nevados, vulcoes ativos, lagos gelados, desertos e os canyons mais profundos do planeta.


No sul do Peru, próximo a cidade de Arequipa, estao localizados os vulcoes Chachani (com 6.075 metros de altitude), El Misti (com 5.822 metros de altitude) e Pichu Pichu (5.664 mtros de altitude),
com picos brancos e geleiras eternas, um espetáculo magnífico, mesmo em época de Verao.







Também perto desta regiao, estao localizados os dois canyons mais profundos do planeta, "El Cañon del Colca" (com 3,4mil metros de profundidade) e "El Cotahuasi" (com 4mil metros de profundidade).



Ainda no Peru está localizado (divisa com Bolívia) o lago Titicaca, o lago navegável mais alto do mundo, a uma altura de 3.812 metros acima do nível do mar. No Titicaca estao as ilhas flutuantes feitas de "totora" uma espécie de junco próprio da regiao. Estas ilhas sao habitadas pelos índios "uros", que sao os responsáveis pela fabricaçao das "islas flotantes" (como sao chamadas) e também das "balsitas de totora" que servem para navegar pelo Lago, hoje em dia como forma de transporte turístico.

(... continua... esta foi só uma introduçao...)

Beijos, flores e milhares de sorrisos para todos!

* Pics from internet: Machu Picchu, El Volcan Pichu Pichu, El Condor en el Valle del Colca, Lago Titicaca

Mais perto do céu...

Pois entao... Após quase um mes de ausencia, estou de volta e desta vez, para ficar, ou pelo menos até as próximas férias (risos)...

Depois de tantos anos experimentando a vida no Hemisfério Norte, cá estou novamente no lado do planeta que me viu nascer... é bem verdade que ainda nao estou no meu país de nascimento, mas sim, naquele que adotou o meu coraçao, Peru - um país mágico e místico, cheio de belezas naturais (e porque nao dizer, sobrenaturais?) que me conquistou há anos e com o qual me identifico em tudo e por tudo...

Cá estamos mais perto do céu, na cidade de Arequipa, a quase 3 mil metros acima do nível do mar, com seus tres vulcoes semi-adormecidos (Chachani, Misti e Pichu Pichu) que embelezam a paisagem e enchem meu coraçao de alegria ao abrir a janela e dar de cara com eles, na maior parte do tempo nevados, mesmo no verao, a "saludarme" com um lindo "buenos dias, Carmencita!" e a esperança de dias cada vez mais felizes...

Sinceramente?! Quem ainda nao conhece, deveria... há muito o que se aprender por aqui... é bem verdade que, como todo país de "Terceiro Mundo", há alguns pequenos probleminhas, mas no meu ponto de vista, todos superáveis e perdoáveis, sem sombra de dúvidas...

Sei que este ainda nao é o meu/nosso porto seguro, mas enquanto aqui estivermos, quero poder compartilhar e cantar a minha alegria de estar junto aos que me querem, que me amam, junto a este país que me recebeu de braços abertos!

Os seguintes posts, com certeza, serao uma aventura turística por estes mundos de cá e espero que possam apreciar e desfrutar tanto quanto eu... :o)

A todos, meus eternos beijos, flores e sorrisos... sempre!

* Pic from internet - El Misti, vulcao - Arequipa

Vamos!

Aproveitei o que havia para aproveitar…
Aprendi o que havia para aprender...
Conheci o que havia por conhecer...
Sonhei o que havia por sonhar...
Vivi o que havia por viver...

... Agora é hora de voltar para casa!

Levo comigo as lembranças...
O carinho dos amigos destes anos...
Experiencias adquiridas...
A Saudade...

... Agora é hora de começar uma nova vida...
... E recheá-la com novos sonhos, novas esperanças, novas experiencias!

... Vamos!
... É hora de voltar para casa!

+++++++++++++++++++++++++++

Queridos amigos e visitantes,
Estarei ausente por alguns poucos dias por motivo de viagem. Na realidade por motivo de mudanca... Hoje, 30 de outubro estamos deixando os Estados Unidos e partindo rumo ao Peru por onde estaremos por algum tempo ate que o destino nos indique o caminho a seguir... :o)
Estou feliz de poder estar mais proximo aos meus familiares, embora nao viage ao Brasil, mas pelo menos tenho a sensacao de que por estar no mesmo continente, ja tudo seja mais facil e possa, em breve rever minha querida maezinha a quem nao vejo a 5 anos...
Nao se preocupem que eu volto, em alguns dias, mas volto!
Uma linda semana para todos, com muitos beijos, flores e meus eternos sorrisos para todos!
Ate ja! :o)

Trick or Treat?!

(...continuacao do post anterior)

"Trick or treat!!!"... é o que se ouve nas noites de 31 de outubro, quando as crianças se vestem com fantasias a visitar as casas e bater de porta em porta a pedir por "gostosuras" sempre oferecidas pelos visitados...

Esta é uma atividade predominantemente infantil nas noites de Halloween, sendo a sua maior tradiçao nos dias de hoje e todos sabem que quem vive pela vizinhança e que tenha crianças em casa, principalmente, deve comprar para distrubuir com os demais uma quantidade variada de doces, guloseimas, chocolates e tudo o que seja considerado uma verdadeira "gostosura" para os pequenos...

A atividade é bastante popular em países como Estados Unidos, Inglaterra, Irlanda e Canadá e, recentemente, entre crianças da Austrália e Nova Zelandia, além de parte da Europa e Oriente Médio.

A prática de se fantasias na noite de Halloween e sair de porta em porta pedindo por "gostosuras" remonta a Idade Média e está relacionada a uma prática medieval conhecida por "souling", quando os camponeses pobres saiam de porta em porta recebendo comida para poder retornar a suas preces no Dia de Todos os Santos (All Hallows' Eve).

Fantasiar-se tornou-se popular nas festividades de Halloween no começo de 1900, tanto para adultos como para crianças, enquanto a prática do "trick-or-treat" popularizou-se por volta de 1930.

As crianças costumam sair acompanhadas sempre de um adulto a tocar as portas e pedir por doces e, acreditem, há as que no final da noite de brincadeira, conseguem reunir mais de 200 tipos de "gostosuras" dos mais variados tipos, tamanhos e sabores... é, sem sombra de dúvida, uma prática esperada durante todo o ano por milhoes de crianças, que consideram (nos países onde se celebra Halloween) o melhor feriado de todo o ano, comparando-se, unicamente, ao Dia de Açao de Graças (Thanksgiving) e Natal.

Happy Halloween para todos!

(Fonte www.wikipedia.org)

* Pic by Carmem L Vilanova

Halloween... uma tradiçao americana?

Nao há sombra de dúvidas que os americanos, da mesma forma que acreditam ser os donos do mundo, acreditam também que todas as tradiçoes mais conhecidas por estes mundos de cá também sao criaçao sua unicamente, o que está absoluta e completamente avesso a realidade, diga-se de passagem...

No próximo dia 31 de outubro, nos países anglo-saxonicos e já em muitos países do mundo, comemora-se Halloween, mas muitos ainda nao conhecem bem onde, como e porque começou esta tradiçao...

A origem do Halloween remonta as tradiçoes dos povos Celtas, habitantes da Gália e ilhas da Gra-Bretanha entre os anos 600 a.C e 800 d.C.

Inicialmente a comemoraçao nao tinha relaçao com as bruxas, "gostosuras ou travessuras" (Trick or Treat) tao conhecidos nos dias atuais. Na época, era um festival do calendário celta da Irlanda, o festival de Samhain, celebrado entre 30 de outubro e 2 de novembro e marcava o final do verao no Hemisfério Norte. O próprio nome da celebraçao, "Samhain", significa, na língua celta, "fim do verao".

Para os celtas, o final do verao era considerado como um "ano novo", e, consequentemente, uma data sagrada, vez que durante este período os celtas consideravam que o "véu" entre os mundos material, o dos mortos (ancestrais) e o dos deuses (divino) ficava mais tenue.

O festival de Samhain era comemorado por volta do dia 1 de novembro (como o nosso Dia de Todos os Santos, nos países católicos), com muita alegria e homenagem aos seres queridos que já haviam partido, tanto quanto aos deuses. Para os celtas, os deuses também eram considerados seus ancestrais, sendo os primeiros de toda árvore genealógica.

Como a celebraçao normalmente ocorria entre o por-do-sol do dia 31 de outubro e 1 de novembro, era chamada de a noite sagrada ("Hallow Evening") . Acredita-se que esse tenha sido a origem do nome que conhecemos nos dias atuais: Hallow Evening -> Hallowe'en -> Halloween. Por este motivo, o termo "Dia das Bruxas" nao é utilizado pelos países de língua inglesa, é senao uma designaçao única dos países de língua portuguesa e espanhola, países com maioria católica, que festejam nesta data o Dia de Todos os Santos, conhecidos nos países de idioma ingles como All Hallow's Eve.

A relaçao da comemoraçao desta data com as bruxas propriamente ditas começou na Idade Media, com a perseguiçao dos lídres políticos e religiosos contra os pagaos, conduzidos a julgamento pela "Santa Inquisiçao", com o intuito de condenar homens e mulheres que atuassem de forma distinta ao que pregava a Igreja Católica, tais como curandeiros e pagaos. Os que nao estivessem dentro das normas proclamadas pela Igreja eram considerados bruxos e bruxas, com elevado sentido negativo e pejorativo, sendo julgados pelo Santo Ofício e queimados vivos em fogueiras.

Nos dias atuais, além das práticas de pedir doces ou vestir roupas de fantasias que se popularizou na maioria dos países que comemoram Halloween, ainda é possível encontrar pessoas que celbram a moda celta, como os praticantes do druidismo (druidas eram os sacerdotes celtas) ou da wicca (uma forma de bruxaria moderna).

Para os que ainda comemoram desta forma, um ritual habitual na noite de 31 de outubro é o de acender uma vela em uma das janelas da casa, em homenagem aos ancestrais. Muitos grupos ainda se reúnem para metidar em volta de fogueiras, honrando seus mortos e seus deuses, com oferendas de frutas e flores, e terminam a festa compartilhando comida e bebida, música e dança.

(... continua com "Trick or Treat" - "Travessuras ou Gostosuras"... aguardem)

* Fonte www.wikipedia.com

* Pic by Carmem L Vilanova

Consultório Psicológico On Line

Para quem já conhece nao vai aqui nenhuma novidade, mas para os que ainda nao conhecem, tenho a alegria de apresentar o "Consultório Psicológico On Line".

Este Consultório Psicológico trabalha, assim como está descrito, de forma unicamente on line, seja por meio de chat ou e-mail, a depender da disponibilidade do terapeuta e do cliente.

As vantagens oferecidas por este tipo de serviço sao, entre outras, a oportunidade de que o paciente/cliente faça seu próprio horário de atendimento (com a disponibilidade de 24 horas por parte do terapeuta, 7 dias da semana), com sessoes que podem ter a duraçao desejada, a depender da disponibilidade financeira e/ou de tempo do próprio paciente, além do benefício do total anonimato, o que, para muitas pessoas que necessitam de auxílio psicológico é um fator extremamente positivo, dado que muitas pessoas ainda tem vergonha de necessitar de ajuda e de pedi-la pessoalmente...

O serviço está disponível em Ingles e Espanhol (para chat e e-mail) e Portugues (somente para e-mail).

Vale a pena conferir, divulgar aos amigos e conhecidos e se beneficiar deste tipo de serviço cujo propósito principal é o de ajudar a enfrentar as adversidades do dia-a-dia na companhia de um profissional que possa realmente auxiliar na soluçao de seus conflitos... Lembre-se que voce nao está sozinho!

Vale a dica! O link para o Consultório Psicológico On Line estará em caráter PERMANENTE na coluna esquerda do meu blog, logo abaixo ao meu profile... é só chegar, clicar e ser beneficiado...

Beijos, flores e meus eternos sorrisos... sempre!

Arrumando a casa...

Pic by Carmem L Vilanova

Ok, I give up!

Eu bem que pensei que dava para tentar me organizar de forma que eu pudesse manejar 3 blogs ao mesmo tempo, mas estou vendo que está virando uma bagunça daquelas. Tentando nao falhar em nenhum estou falhando nos tres ao mesmo tempo, assim que já que entramos em um novo ano de vida deste espaço tao querido por mim, vamos arrumar a casa e, além da cara comum do Eu Sei que Vou Te Amar que todos já conhecem, vamos somar as idéias dos meus outros dois blogs, um de "alimento" para a alma ou espírito e outro de "alimento" para o corpo, tanto quanto ao bem-estar e saúde, assim que "tudo junto, reunido" vai ficar muito melhor...

Dessa forma, a partir de agora o nosso espaço terá múltiplas caras, múltiplos idiomas, múltiplas informaçoes, de forma a dar a oportunidade a que aqui se encontre tudo o que se necessite para auxiliar a uma melhor vida, em todos os sentidos... Será o novo Eu Sei Que Vou Te Amar 3 em 1!!! :o)

Para quem ainda nao sabe estamos em processo de mudança uma vez mais, desta vez de país e por este motivo peço um pouco de paciencia com esta amiga nem tao "multitask" como gostaria... :o) O importante é seguir em frente, devagar mas sempre!!!

Meus usuais beijos, flores, sorrisos, além de poesia, bem-estar, saúde e alegria para um começo de semana com o pé direito, como todos nós merecemos! :o)

3º Ano de Vida...

Pic by Carmem L Vilanova

Acreditem... cheguei ao 3º ano de blogosfera e eu que nem pensava que algo assim pudesse acontecer... :o) Fico feliz de poder seguir aqui, poder seguir acompanhando meus amigos de ontem, hoje e na espera pelos de amanha, para que a vida do Eu Sei Que Vou Te Amar continue sendo sempre assim, plena de felicidade, de esperança, de mensagens de carinho, amor e amizade...

Devo tudo isso a todos os que por aqui passam, a todos os amigos de blogosfera, a todos os visitantes anonimos e a minha familia...

Aqui estarei, se a Vida me permitir, por mais alguns anos... Quero comemorar junto a todos voces, muitos e muitos anos de existencia...

Deixo a todos o meu carinho, e os meus usuais beijos, flores e muitos sorrisos...

Vamos comemoraaaaaaaaaarrrrr!!!!

NESTE NOVO DIA...

Pic by Carmem L Vilanova

NESTE NOVO DIA...

Prometa a si mesmo:
ser tão forte que nada perturbe
a paz de sua mente.

Falar de felicidade, saúde e
prosperidade a cada pessoa
que conhecer.

Fazer sentir aos seus amigos
que há algo de valor neles.

Ver o lado brilhante de cada
coisa e conseguir otimismo
por meio dele.

Pensar somente o melhor,
trabalhar somente pelo melhor.

Ser tão entusiasta, pelo êxito dos
demais como por seu próprio.

Esquecer os erros do passado e insistir
para conseguir grandes realizações no futuro.

Exibir um aspecto atraente em todo o tempo.

Obsequiar cada pessoa conhecida com um sorriso.

Dar tanto tempo ao seu melhoramento pessoal
que não sobre tempo para criticar os outros.

Ser demasiado grande para preocupar-se,
demasiado nobre para irar-se,
demasiado feliz para permitir a presença
de problemas que perturbem a SUA FÉ.

(Desconheço o autor)

Pobre menina rica!

E saber que eu nem gosto dela, mas esta semana me vi a pensar e sentir pena desta moça, que, se nao como artista, como Ser Humano merecia mais respeito.

Estou a falar sobre Britney Spears, uma jovem que muito menina conheceu a fama e toda a frivolidade que a acompanha. Sim, toda a frivolidade, futilidade e estupidez a que estao expostos todos os que se aventuram nesta vida de fama e sucesso.

Eu cá nao tenho nada contra ou a favor a estas pessoas, principalmente porque a vida de cada uma delas nao me diz respeito em absoluto; no entanto, tenho coraçao e uns quilinhos a mais, o que forçosamente me exclui deste cenário hollywoodiano, onde para que sejas bela e exitosa, tens que ter pouca inteligencia - para poder aceitar toda classe de exigencia sem sentido e acreditar nelas como sendo o mais correto na Vida; tens que ser egoísta - porque a fama nao permite que teus sentimentos vao mais além do teu próprio umbigo; e tens que ter pouca (ou nada) saúde física e mental, já que a beleza está associada a anorexia por estes mundos de cá, e todos nós, com um mínimo de conciencia, sabemos que isto é uma enfermidade fisica e mental, sem esquecer que é, antes de mais nada, mortal.

Bom, mas o fato é que esta semana a menina Britney foi alvo da minha sincera compaixao. No domingo passado, ela foi responsável por uma apresentaçao na abertura do MTV - Video Music Award em um Hotel Cassino aqui de Las Vegas. Desde entao os jornais sensacionalistas nao fazem outra coisa a nao ser criticar a pobre moça por sua "má" performance, pelo fato de nao ter o vigor e a boa forma física de anos atrás, quando ela, sem filhos, era possuidora de um corpo bonito, mas demasiadamente magro, exibindo ossos por onde fosse possível...

Vejam cá que eu nada tenho contra as pessoas que sejam naturalmente magras, por sua própria constituiçao física, o que nao é o caso desta jovem que, para aparentar dentro dos "padroes-modelo", necessita, como tantas outras em sua mesma condiçao, estar prejudicando sua saúde física e mental, com todo tipo de drogas e outros "bichos", em troca de pouco ou quase nada.

O certo é que o entao corpo normal, no meu ponto de vista, nao agradou aos "experts" no assunto que nao páram de criticar o tamanho da barriga (inexistente) desta pobre criatura que, conhecedora do mundo ao qual pertence, entrou em panico antes da apresentaçao por já saber, por antecipaçao, o que lhe iria passar...

Ora, por favor, até quando as pessoas vao valer pelo que aparentam, unicamente, e nao por pelo que realmente sao? Desculpem-me, mas eu me recuso a aceitar que o Mundo seja assim, e nao descansarei enquanto nao conseguir mudar isso, nem que seja somente naquelas pessoas que me rodeia, já que o Mundo inteiro é demasiado grande para minha pequena ambiçao...

Fica cá o meu protesto e a minha lembrança de que somos (e devemos sempre ser) muito mais do que aquilo que aparentamos, principalmente se aquilo que aparentamos ser é algo frívolo e sem nenhuma importancia real...

Um lindo fim de semana que já se aproxima para todos nós...

Beijos, flores e muitos sorrisos... sempre!